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초등학교 초1-2 통계확률

규칙 찾기

물체·무늬·수의 배열에서 같은 순서로 되풀이되는 규칙을 찾고, 다음에 올 것을 예측하는 활동입니다.
빨간 꽃·파란 꽃·빨간 꽃·파란 꽃처럼 번갈아 심겨진 화단에서 규칙을 발견하는 것과 같습니다.

쉽게 말하면

규칙이 있는 배열을 보면 다음에 무엇이 올지 예측할 수 있습니다. 물건이 반복되는 규칙, 무늬가 반복되는 규칙, 수가 일정하게 커지거나 작아지는 규칙 등 여러 종류가 있습니다. 규칙을 찾으려면 처음부터 끝까지 훑어보면서 '어떤 묶음이 되풀이되는지'를 살펴보면 됩니다.

숫자로 보는 예시

  1. 예시 1
    세모·동그라미가 번갈아 반복됩니다. 빈칸에는 동그라미가 옵니다.
  2. 예시 2
    1·2·3이 되풀이되는 수 규칙입니다. 빈칸에는 1이 옵니다.
  3. 예시 3
    2씩 커지는 규칙입니다. 다음 수는 10입니다.

풀이 절차

규칙 찾기

  1. 1 배열 전체를 처음부터 끝까지 살펴봅니다.
  2. 2 같은 부분이 반복되는 묶음(단위)을 찾습니다.
  3. 3 묶음이 몇 번 반복되는지 확인해 규칙이 맞는지 검증합니다.
  4. 4 규칙에 따라 빈칸에 올 것을 채우고 말로 설명합니다.

자주 하는 실수

반복 묶음을 잘못 잡기
❌ 안 좋은 예 빨·파·빨·파·빨에서 '빨·파·빨'을 한 묶음으로 보고 다음에 '파·빨'이 온다고 답하기
✓ 좋은 예 '빨·파'가 한 묶음이므로 다음에도 '빨'이 옵니다.
왜요? 묶음을 정확히 찾으려면 배열 전체에서 가장 짧게 반복되는 부분을 찾아야 합니다.
수 규칙에서 차이를 매번 다르게 보기
❌ 안 좋은 예 2·4·6·8에서 '2씩 커진다'는 규칙을 찾지 못하고 각각 따로 외우기
✓ 좋은 예 이웃한 두 수의 차이를 구해 보면(4-2=2, 6-4=2) 일정한 패턴이 보입니다.
왜요? 차이를 직접 계산하는 습관이 수 규칙을 찾는 가장 확실한 방법입니다.

자가진단 — 풀어보면서 확인하기

아래 문제를 머릿속으로 풀어본 뒤 펼쳐서 정답과 풀이를 확인해 보세요.

Q1 ○△○△○△□ 에서 □에 들어갈 모양은 무엇인가요?
  1. ①□
  2. ②△
  3. ③○
  4. ④◇
정답 ③○
○△○△○△의 규칙은 ○와 △가 번갈아 반복됩니다. △ 다음에는 ○가 와야 하므로 □에는 ○가 들어갑니다.
Q2 1, 3, 5, 7, □ 에서 □에 들어갈 수는 무엇인가요?
  1. ①9
  2. ②11
  3. ③10
  4. ④8
정답 ①9
1, 3, 5, 7은 2씩 커지는 규칙입니다. 1+2=3, 3+2=5, 5+2=7이므로 7+2=9입니다. □에는 9가 들어갑니다.
Q3 ○△□○△□○△□ 에서 9번째 도형은 무엇입니까?
  1. ① 알 수 없다
  2. ② △
  3. ③ ○
  4. ④ □
정답 ④ □
○△□ 이 3개씩 반복됩니다. 1번째=○, 2번째=△, 3번째=□, 4번째=○, 5번째=△, 6번째=□, 7번째=○, 8번째=△, 9번째=□ 입니다.
Q4 ☆●☆●☆● 다음에 올 모양은 무엇인가요?
  1. ①●
  2. ②☆
  3. ③■
  4. ④▲
정답 ②☆
별과 동그라미가 번갈아 나오는 규칙입니다. 마지막이 ● 이므로 다음은 ☆입니다.
Q5 2, 4, 6, 8, □ 에서 □에 들어갈 수는 무엇인가요?
  1. ①9
  2. ②12
  3. ③11
  4. ④10
정답 ④10
2씩 커지는 규칙입니다. 8에 2를 더하면 10입니다.

개념 미니맵 — 어디에 놓인 개념인가요

규칙 찾기 개념 연결도 왼쪽에 선수 개념, 가운데 규칙 찾기, 오른쪽에 이후 개념이 배치되어 있습니다. 선수 현재 이후 규칙 찾기 시작 개념 최종 개념

자주 묻는 질문

Q1규칙이 꼭 두 가지만 번갈아야 하나요?
아닙니다. 세 가지, 네 가지 요소가 번갈아 나오는 규칙도 있고, 수가 2씩 또는 3씩 커지는 규칙도 있습니다. 중요한 것은 반복되는 단위를 찾는 것입니다.
Q2규칙 찾기가 나중에 어떤 수학과 연결되나요?
수 규칙은 곱셈구구(구구단)와 연결되고, 나아가 수열·함수 개념의 기초가 됩니다. 규칙을 보는 눈을 키우면 수학 전반이 편해집니다.
Q3아이가 규칙을 말로 설명하지 못합니다. 어떻게 도와주나요?
먼저 '다음에 뭐가 올 것 같아?'라고 묻고, '왜 그렇게 생각해?'를 이어서 물어보세요. 말하다 보면 규칙을 스스로 정리하게 됩니다.
집필 우주정복치즈케이크 수학팀 최종 검토 2026-05-24
출처 교육부 고시 제2022-33호 · NCIC 국가교육과정정보센터
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다음에는 덧셈표·뺄셈표에서 규칙을 찾고, 곱셈의 기초인 묶어 세기로 이어집니다.

규칙 찾기 문제 풀어보기

개념을 익혔다면, 지도에서 다음 개념으로 자연스럽게 이어집니다.

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