화학 고2 화학의 언어

실험식과 분자식

실험식은 원자 수의 가장 간단한 정수비이며, 분자식은 실제 분자 내 원자 수를 나타낸다. 원소 분석(%조성)과 몰 질량으로 분자식을 결정한다.
실험식은 물질을 이루는 원자 수의 가장 간단한 정수비를 나타낸 식이고, 분자식은 분자 하나에 실제로 들어 있는 원자 수를 그대로 나타낸 식입니다.
실험식은 사진을 축소한 '비율'이고 분자식은 '실제 크기'입니다. 사진을 보고 비율은 알 수 있지만, 실제 크기를 알려면 자(= 몰 질량)가 하나 더 필요합니다.

쉽게 말하면

어떤 물질을 태워서 나온 의 양을 재면, 그 물질에 탄소와 수소가 각각 얼마나 들어 있었는지 알 수 있습니다. 이렇게 각 원소의 질량 비율(원소 분석 결과, %조성)을 얻는 것이 출발점입니다.

그런데 질량 비율은 곧바로 원자 개수의 비가 아닙니다. 원자마다 무게가 다르기 때문입니다. 그래서 각 원소의 질량을 원자량과 화학식량의 원자량으로 나눠 몰수로 바꾼 다음, 그 몰수를 가장 간단한 정수비로 만듭니다. 몰수의 비 = 원자 개수의 비이므로(몰(mol)과 아보가드로수), 이 정수비가 곧 실험식입니다.

실험식만으로는 분자의 진짜 크기를 알 수 없습니다. 라는 비율은 폼알데하이드()일 수도, 아세트산()일 수도, 포도당()일 수도 있습니다. 여기에 실험으로 잰 분자량을 하나 더 넣어 주면 배수 이 정해집니다.

처럼 분자가 없는 이온 결정에는 분자식이라는 것이 아예 없고 실험식만 씁니다. 결정 안에는 비율로 무한히 이어져 있을 뿐이기 때문입니다.

이렇게 나타납니다

  1. 예시 1
    , , 인 물질의 실험식
    시료를 이라고 놓으면 %가 그대로 이 됩니다. 몰수를 구한 뒤 가장 작은 값()으로 모두 나누면 이 나와 실험식은 입니다.
  2. 예시 2
    같은 물질의 분자량이 이라면 분자식은
    실험식 에 6을 곱해 포도당의 분자식을 얻었습니다. 분자량이라는 정보 하나가 없었다면 여기까지 올 수 없었다는 점이 중요합니다.
  3. 예시 3
    실험식이 같아도 전혀 다른 물질일 수 있습니다
    벤젠()과 아세틸렌()은 실험식이 둘 다 입니다. 원자 개수비는 로 같지만, 분자량이 각각 이라 로 갈립니다. 성질도 완전히 다릅니다 — 실험식은 물질의 신분증이 아니라 비율표일 뿐입니다.

순서대로 하면

%조성에서 분자식까지
  1. 1시료를 으로 가정합니다. 그러면 각 원소의 %가 그대로 질량()이 됩니다.
  2. 2각 원소의 질량을 그 원소의 원자량으로 나눠 몰수를 구합니다.
  3. 3구한 몰수들을 그중 가장 작은 값으로 모두 나눕니다.
  4. 4결과가 , 처럼 소수로 나오면 적당한 정수를 전체에 곱해 정수비로 만듭니다(, ).
  5. 5이 정수비로 실험식을 쓰고, 실험식량을 계산합니다.
  6. 6분자량이 주어졌다면 을 구해 실험식의 첨자에 모두 곱합니다.

실험식과 분자식

구분실험식분자식
나타내는 것원자 수의 가장 간단한 정수비분자 하나 속 실제 원자 수
구하는 데 필요한 것각 원소의 질량 비율(%조성)실험식 + 분자량
포도당
과산화 수소
(둘이 같음)
염화 나트륨없음 (이온 결정)

자주 하는 오해

질량 비율을 원자 수의 비로 바로 쓰기
이렇게 생각하기 쉬움, 이니 원자 수의 비는 이다
실제로는질량을 각자의 원자량으로 나눠 몰수로 바꿔야 개수의 비가 됩니다. 실제 비는 입니다.
탄소 원자 하나는 수소 원자 하나보다 12배 무겁습니다. 그래서 개수가 적어도 질량 비율은 크게 나옵니다. 무게로 셈한 비를 개수의 비로 착각하는 순간 실험식은 완전히 어긋납니다. '개수를 세고 싶으면 반드시 몰수로 간다'는 원칙은 화학 계산 전체를 관통합니다.
실험식이 곧 분자식이라고 생각하기
이렇게 생각하기 쉬움실험식을 구했으니 그 물질이 무엇인지 알아냈다
실제로는실험식은 비율만 알려 줍니다. 실제 분자식을 정하려면 분자량을 따로 재서 을 구해야 합니다.
라는 실험식만으로는 폼알데하이드인지 아세트산인지 포도당인지 구별할 수 없습니다. 셋 다 원자 수의 비는 똑같기 때문입니다. 원소 분석은 '비율'을 주고, 분자량 측정이 '크기'를 줍니다. 두 정보가 모두 있어야 물질이 특정됩니다. 다만 물처럼 실험식과 분자식이 우연히 같은 경우도 있고, 이온 결정처럼 분자식이 아예 없는 경우도 있습니다.

선수 개념 — 이걸 먼저 알아야 해요

원자량과 화학식량고2

이후 개념 — 이 개념을 배우면 이어집니다

양적 관계(화학량론)고2

같은 단원의 개념 — 화학의 언어

몰(mol)과 아보가드로수고2몰농도고2양적 관계(화학량론)고2원자량과 화학식량고2한계 반응물과 수율고2화학 반응식고2ppm 농도고2

자주 묻는 질문

Q1몰수 비가 처럼 나오면 반올림해도 되나요?
안 됩니다. 는 계산 오차가 아니라 라는 진짜 비율일 가능성이 큽니다. 전체에 를 곱해 으로 만드세요. 반면 처럼 정수에 아주 가까우면 측정 오차이므로 정수로 봅니다.
Q2이온 결합 물질의 화학식은 실험식인가요?
네. , 같은 이온 결정에는 독립된 분자가 없어서 이온의 개수비만 씁니다. 그래서 이들의 '분자량'이라는 말은 쓰지 않고 화학식량이라고 부릅니다.
Q3연소 분석에서 산소의 질량은 어떻게 구하나요?
직접 재지 않습니다. 의 양에서 탄소의 질량을, 의 양에서 수소의 질량을 구한 뒤, 시료의 전체 질량에서 그 둘을 빼면 남는 것이 산소의 질량입니다. 태울 때 넣어 준 산소와 원래 시료에 들어 있던 산소를 구별할 수 없기 때문에 이런 우회로를 씁니다.
교육과정 2022 개정 · 고2 화학 · 화학의 언어 수록 기본 (교육과정 단원)

분자식을 손에 넣었다면 이제 반응식을 세워 양을 계산할 수 있습니다. 양적 관계(화학량론)로 넘어가 실제 반응에서 몇 그램이 나오는지 구해 보세요.

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