감각 기관(초)
눈·귀·코·혀·피부 등 감각 기관의 구조와 기능, 자극을 받아들이는 과정을 이해한다.
눈·귀·코·혀·피부처럼 바깥에서 오는 자극(빛, 소리, 냄새, 맛, 온도와 아픔)을 받아들여 신경을 통해 뇌로 보내는 몸의 부분을 감각 기관이라고 합니다.
감각 기관은 몸의 '창문'이고, 뇌는 창문 안쪽에 앉아 있는 사람입니다. 창문은 바깥 소식을 들여보낼 뿐, 그것이 무엇인지 알아보는 일은 뇌가 합니다.
쉽게 말하면
우리 몸의 구조와 기능에서 몸이 여러 기관의 팀이라고 했는데, 그 팀이 바깥세상을 알아내는 방법이 감각 기관입니다. 다섯 감각 기관은 각자 받아들이는 자극이 정해져 있습니다. 눈은 빛만, 귀는 소리만, 코는 냄새만 받아들입니다. 눈으로 소리를 들을 수 없는 이유는 눈이 부족해서가 아니라, 애초에 빛을 받아들이도록 만들어져 있기 때문입니다.
중요한 것은 그다음입니다. 감각 기관이 자극을 받으면 그것이 신경을 타고 뇌로 전달되고, 뇌가 '이건 친구 목소리다', '이건 뜨겁다' 하고 알아봅니다. 즉 우리는 눈으로 보는 것이 아니라 눈을 통해 뇌로 본다고 하는 편이 정확합니다. 그래서 눈이 멀쩡해도 눈과 뇌를 잇는 신경이 끊기면 볼 수 없습니다.
감각 기관은 몸을 지키는 역할도 합니다. 뜨거운 것에 손이 닿았을 때 재빨리 손을 떼는 것, 상한 냄새가 나는 음식을 먹지 않는 것은 모두 감각 기관이 위험을 먼저 알려 주기 때문입니다. 자극을 받아들이고 반응하기까지의 과정은 자극과 반응에서 더 자세히 다룹니다.
이렇게 나타납니다
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예시 1코를 막고 먹어 보기코를 손으로 꼭 막고 사탕을 먹으면 단맛은 나는데 무슨 맛 사탕인지 알기 어렵습니다. 우리가 '맛'이라고 느끼는 것은 혀가 느낀 맛과 코가 느낀 냄새가 합쳐진 것이기 때문입니다. 감기에 걸려 코가 막히면 음식 맛이 밍밍해지는 것도 같은 이유입니다.
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예시 2어두운 방에 들어갔을 때처음에는 아무것도 안 보이다가 몇 분 지나면 물건들이 어렴풋이 보이기 시작합니다. 눈이 어두운 곳에서 적은 빛이라도 잘 받아들이도록 서서히 바뀌기 때문입니다. 눈이 '적응'하는 데 시간이 걸린다는 증거입니다.
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예시 3눈을 감고 친구 찾기눈을 가리면 대신 귀가 바빠집니다. 소리가 어느 쪽에서 더 크게 들리는지로 방향을 짐작하게 됩니다. 귀가 양쪽에 하나씩, 그것도 서로 멀리 떨어져 붙어 있는 것이 방향을 알아내는 데 큰 도움을 줍니다.
자주 하는 오해
눈이 스스로 본다고 생각하기
이렇게 생각하기 쉬움눈이 물건을 보고, 귀가 소리를 알아듣는다
실제로는감각 기관은 자극을 받아들여 신경으로 보내는 곳이고, 그것이 무엇인지 알아보는 일은 뇌가 합니다.
눈에 들어온 빛은 신경을 통해 뇌로 전달되어야 비로소 '무엇'인지 알 수 있습니다. 감각 기관과 뇌를 잇는 신경이 끊기면, 눈이 아무리 멀쩡해도 보이지 않습니다.
맛은 오직 혀만 느낀다고 생각하기
이렇게 생각하기 쉬움음식 맛은 혀가 전부 알아낸다
실제로는우리가 느끼는 음식 맛은 혀가 느낀 맛에 코가 맡은 냄새가 더해진 것입니다.
혀가 알아내는 맛의 종류는 몇 가지뿐입니다. 딸기 맛과 포도 맛을 구별하게 해 주는 것은 대부분 냄새입니다. 그래서 코를 막으면 맛이 확 심심해집니다. 감각 기관 여럿이 함께 일한다는 좋은 예입니다.
선수 개념 — 이걸 먼저 알아야 해요
이후 개념 — 이 개념을 배우면 이어집니다
같은 단원의 개념 — 우리 몸의 구조와 기능
자주 묻는 질문
Q1귀는 소리만 담당하나요?
아닙니다. 귓속 깊은 곳에는 몸의 기울어짐과 움직임을 느끼는 부분도 있어서 균형을 잡는 데 도움을 줍니다. 빙글빙글 돌고 나면 어지러운 것이 이 부분이 흔들렸기 때문입니다.
Q2피부는 무엇을 느끼나요?
닿는 느낌, 누르는 느낌, 차갑고 뜨거운 것, 그리고 아픔을 느낍니다. 피부는 몸 전체를 덮고 있어서 어디를 만졌는지까지 알 수 있는 유일한 감각 기관입니다.
Q3감각 기관이 착각을 하기도 하나요?
합니다. 같은 물을 손 하나는 찬물에, 다른 손은 따뜻한 물에 담갔다가 두 손을 함께 미지근한 물에 넣으면 한 손은 따뜻하게, 다른 손은 차갑게 느낍니다. 감각은 '지금과 얼마나 다른가'에 민감하기 때문입니다.
교육과정 2022 개정 · 초5 통합과학 · 우리 몸의 구조와 기능
수록 심화 (교육과정 밖 확장 개념)
자극을 받아들인 다음 몸이 어떻게 움직이는지는 자극과 반응에서 이어집니다.
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초3~고3 과학 646개 개념의 연결을 한 화면에서 탐색할 수 있습니다.
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