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초등학교 초1-1 수와연산

비교하기

두 대상의 길이·무게·넓이·담기(들이)를 직접 맞대거나 들어 보며 크고 작음을 판단하는 활동입니다.
두 막대를 바닥에 나란히 세워 어느 쪽이 더 긴지 눈으로 확인하는 것과 같습니다.

쉽게 말하면

비교하기는 두 물건을 직접 맞대거나, 들어 보거나, 겹쳐 보면서 '더 길다', '더 무겁다', '더 넓다', '더 많이 담긴다'를 판단하는 활동입니다. 숫자 없이도 '어느 쪽이 더 큰가'를 알 수 있고, 이 경험이 나중에 수로 크기를 나타내는 기초가 됩니다. 비교할 때는 반드시 같은 기준점에서 시작해야 합니다.

숫자로 보는 예시

  1. 예시 1
    연필을 지우개 옆에 나란히 놓으면 연필이 더 긴 것을 알 수 있습니다.
  2. 예시 2
    양손에 각각 들어 보면 사과 쪽 손이 더 아래로 내려갑니다.
  3. 예시 3
    작은 컵에 물을 채워 큰 컵에 부으면 큰 컵이 더 많이 담김을 알 수 있습니다.

풀이 절차

두 물건 비교하기

  1. 1 무엇을 비교할지 정합니다(길이인지, 무게인지, 넓이인지, 들이인지).
  2. 2 두 물건을 같은 기준점에 맞추어 나란히 놓거나, 직접 들어 보거나, 겹쳐 봅니다.
  3. 3 어느 쪽이 더 크거나(길거나·무겁거나·넓거나·많이 담기거나) 확인합니다.
  4. 4 '더 길다', '더 짧다', '더 무겁다', '더 가볍다' 등 알맞은 말로 결과를 말합니다.

자주 하는 실수

기준점을 맞추지 않고 비교하기
❌ 안 좋은 예 두 막대의 한쪽 끝을 엇갈리게 놓고 어느 것이 더 긴지 판단하기
✓ 좋은 예 반드시 한쪽 끝을 딱 맞추고 다른 쪽 끝을 비교합니다.
왜요? 기준점이 다르면 짧은 막대도 길어 보일 수 있어 비교가 틀립니다.
겉모습(크기)으로 무게 짐작하기
❌ 안 좋은 예 더 큰 물건이 항상 더 무겁다고 생각하기
✓ 좋은 예 크기가 작아도 돌처럼 무거운 것이 있으므로, 직접 들어 보아야 합니다.
왜요? 무게는 부피(크기)와 항상 비례하지 않습니다. 직접 비교하는 습관이 중요합니다.

자가진단 — 풀어보면서 확인하기

아래 문제를 머릿속으로 풀어본 뒤 펼쳐서 정답과 풀이를 확인해 보세요.

Q1 두 물건의 길이를 비교할 때 바른 방법은 무엇인가요?
  1. ①한쪽 끝을 맞추고 다른 쪽 끝을 비교한다
  2. ②눈을 감고 느낌으로 비교한다
  3. ③색깔을 비교한다
  4. ④무게를 재어 비교한다
정답 ①한쪽 끝을 맞추고 다른 쪽 끝을 비교한다
길이를 비교할 때는 한쪽 끝을 맞추고 다른 쪽 끝이 어느 것이 더 나오는지 보아야 합니다. 더 많이 나온 쪽이 더 긴 것입니다.
Q2 코끼리와 개미 중 어느 것이 더 무거운가요?
  1. ①개미
  2. ②비교할 수 없다
  3. ③코끼리
  4. ④둘이 같다
정답 ③코끼리
코끼리는 개미보다 훨씬 크고 무겁습니다. 무게는 저울에 올려놓았을 때 아래로 내려가는 쪽이 더 무거운 것입니다.
Q3 컵에 물을 담을 수 있는 양(담기)을 비교할 때 가장 좋은 방법은 무엇인가요?
  1. ①컵의 높이만 비교한다
  2. ②컵의 무게를 비교한다
  3. ③같은 작은 컵으로 가득 채워 몇 컵인지 세어 비교한다
  4. ④컵의 색깔을 비교한다
정답 ③같은 작은 컵으로 가득 채워 몇 컵인지 세어 비교한다
담을 수 있는 양을 비교할 때는 같은 크기의 작은 컵으로 물을 채워서 몇 컵이 들어가는지 세어 비교하는 것이 정확합니다. 컵의 높이가 같아도 폭이 다르면 담는 양이 다를 수 있습니다.
Q4 키가 가장 큰 사람을 찾을 때 사용하는 말로 알맞은 것은 무엇인가요?
  1. ① 가장 크다(높다)
  2. ② 가장 무겁다
  3. ③ 가장 많다
  4. ④ 가장 길다
정답 ① 가장 크다(높다)
키를 비교할 때는 '크다, 작다' 또는 '높다, 낮다'로 표현합니다. 키가 가장 큰 사람이 가장 높습니다.
Q5 같은 컵 두 개에 물이 들어 있습니다. 물의 높이가 더 높은 컵에 대한 설명으로 바른 것은?
  1. ① 물이 더 많이 들어 있다
  2. ② 두 컵의 물의 양이 같다
  3. ③ 물이 더 적게 들어 있다
  4. ④ 알 수 없다
정답 ① 물이 더 많이 들어 있다
같은 모양의 컵에서는 물의 높이가 높을수록 물이 더 많습니다. 따라서 더 많이 들어 있습니다.

개념 미니맵 — 어디에 놓인 개념인가요

비교하기 개념 연결도 왼쪽에 선수 개념, 가운데 비교하기, 오른쪽에 이후 개념이 배치되어 있습니다. 선수 현재 이후 1~9의 수 비교하기 최종 개념

자주 묻는 질문

Q1넓이 비교는 어떻게 하나요?
두 종이나 물건을 겹쳐 놓았을 때 삐져나오는 쪽이 더 넓습니다. 학년이 올라가면 넓이를 숫자로 재는 방법도 배웁니다.
Q2들이 비교는 왜 중요한가요?
어느 그릇에 물이 더 많이 들어가는지 알아야 요리나 생활에서 알맞은 용기를 고를 수 있습니다. 나중에 리터() 단위를 배울 때 기초가 됩니다.
Q3셋 이상을 비교할 때는 어떻게 하나요?
두 개씩 차례로 비교합니다. 예를 들어 세 막대 중 제일 긴 것을 찾으려면, 먼저 두 막대를 비교하고 이긴 것과 나머지 막대를 다시 비교합니다.
집필 우주정복치즈케이크 수학팀 최종 검토 2026-05-24
출처 교육부 고시 제2022-33호 · NCIC 국가교육과정정보센터
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다음에는 길이나 무게를 숫자(단위)로 나타내어 정확히 비교하는 방법을 배웁니다.

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