통합과학 초3 생물의 한살이

생물의 한살이

곤충과 식물의 한살이 과정을 관찰하고 생명 주기의 다양성을 탐구한다.

생물이 태어나서 자라고 어른이 되어 다시 새로운 생명을 남기기까지의 과정을 한살이라고 하며, 생물마다 그 과정과 걸리는 시간이 다릅니다.

한살이는 되풀이되는 동그라미입니다. 씨에서 자란 식물이 다시 씨를 남기고, 알에서 나온 나비가 다시 알을 낳습니다. 끝난 것처럼 보이는 자리에서 다시 시작됩니다.

쉽게 말하면

곤충의 한살이는 크게 두 가지 모습으로 나뉩니다. 배추흰나비처럼 '알 → 애벌레 → 번데기 → 어른벌레' 순서로 자라는 것을 완전 탈바꿈이라고 합니다. 애벌레와 어른벌레의 모습이 아주 달라서, 같은 곤충이라고 믿기 어려울 정도입니다.

반면 메뚜기처럼 번데기 시기 없이 '알 → 애벌레 → 어른벌레' 순서로 자라는 것도 있습니다. 이것을 불완전 탈바꿈이라고 합니다. 이 경우 애벌레는 어른벌레와 생김새가 꽤 비슷하고, 껍질을 벗으며 조금씩 커지다가 날개가 생깁니다.

식물의 한살이도 순서가 있습니다. 씨가 물과 알맞은 온도를 만나 싹이 트고, 잎과 줄기가 자라고, 꽃이 피고, 꽃이 진 자리에 열매가 생기고, 그 열매 안에 다시 씨가 들어 있습니다. 강낭콩을 심어 기르면 이 과정을 몇 달 안에 모두 볼 수 있습니다.

한살이에 걸리는 시간은 생물마다 다릅니다. 강낭콩이나 벼처럼 한 해 안에 씨에서 씨까지 마치고 죽는 식물을 한해살이 식물이라고 하고, 사과나무나 감나무처럼 여러 해를 살면서 해마다 꽃을 피우고 열매를 맺는 식물을 여러해살이 식물이라고 합니다.

이렇게 나타납니다

예시 1

배추흰나비의 한살이

배춧잎에 붙은 작은 알에서 애벌레가 나와 잎을 갉아 먹으며 자랍니다. 몇 번 껍질을 벗은 뒤 번데기가 되어 한동안 움직이지 않다가, 껍질을 열고 날개가 있는 나비가 나옵니다. 그 나비가 다시 알을 낳으면 한살이가 한 바퀴 돕니다.
예시 2

강낭콩을 심어 기르면

물을 주면 씨가 부풀고 뿌리가 먼저 나옵니다. 이어서 떡잎이 올라오고, 본잎이 나며 줄기가 자랍니다. 꽃이 핀 뒤 그 자리에 꼬투리가 생기고, 꼬투리를 열어 보면 처음 심었던 것과 같은 강낭콩 씨가 들어 있습니다.
예시 3

씨가 싹트려면 무엇이 필요할까

같은 씨를 두 개 준비해 하나에만 물을 주면, 물을 준 씨만 싹이 틉니다. 물 말고도 알맞은 온도와 공기가 필요합니다. 이렇게 한 가지 조건만 다르게 하고 나머지를 똑같이 해서 비교하면, 무엇 때문에 그런 결과가 나왔는지 분명해집니다.

완전 탈바꿈과 불완전 탈바꿈

구분	완전 탈바꿈	불완전 탈바꿈
자라는 순서	알 → 애벌레 → 번데기 → 어른벌레	알 → 애벌레 → 어른벌레
번데기 시기	있다	없다
애벌레와 어른벌레의 모습	아주 다르다	비슷한 편이다
예	배추흰나비	메뚜기

자주 하는 오해

애벌레와 어른벌레를 다른 동물이라고 생각하기

이렇게 생각하기 쉬움잎을 갉아 먹는 초록 애벌레와 꽃에 앉은 흰 나비는 서로 다른 동물이다

실제로는둘은 같은 동물입니다. 배추흰나비가 자라는 도중의 서로 다른 시기를 보고 있는 것입니다.

겉모습이 완전히 달라 보여도 한 생물의 한살이 안에서 벌어지는 일입니다. 기어 다니던 애벌레가 번데기 속에서 몸을 크게 바꾸어 날개 달린 어른벌레가 되기 때문입니다. 애벌레 때는 잎을 먹으며 몸집을 키우는 것이 할 일이고, 어른벌레가 되면 짝을 만나 알을 낳는 것이 할 일입니다. 시기마다 하는 일이 다르니 몸도 다르게 생긴 것입니다.

모든 곤충이 번데기 시기를 거친다고 생각하기

이렇게 생각하기 쉬움곤충은 다 애벌레였다가 번데기가 된 다음 어른벌레가 된다

실제로는메뚜기처럼 번데기 시기 없이 애벌레에서 바로 어른벌레가 되는 곤충도 많습니다.

배추흰나비 한살이를 먼저 배우기 때문에 그 순서가 모든 곤충에 해당한다고 생각하기 쉽습니다. 하지만 곤충의 한살이는 크게 두 가지로 나뉩니다. 번데기 시기가 있으면 완전 탈바꿈, 없으면 불완전 탈바꿈입니다. 어떤 곤충의 한살이를 물어보면 먼저 '번데기가 있나 없나'부터 확인하세요.