중학교 중1-1 통계확률

도수분포표

자료를 일정한 구간(계급)으로 나누고 각 구간에 속하는 자료의 수(도수)를 표로 정리한 것입니다.
음악 스트리밍 앱에서 1일 청취 시간을 0~30분, 30~60분 등으로 묶어 사용자 수를 집계하는 것과 같습니다.

쉽게 말하면

자료의 수가 많을 때 하나씩 나열하면 전체 분포를 파악하기 어렵습니다. 도수분포표는 자료를 크기가 같은 구간(계급)으로 나누고 각 계급에 속한 자료의 수인 도수를 기록해 분포를 한눈에 볼 수 있게 합니다. 계급의 폭(계급의 크기)은 모든 계급에서 동일해야 하며, 각 계급의 경계값은 '이상~미만'으로 표시해 겹침 없이 구분합니다. 계급값은 그 계급의 양 끝값의 평균으로, 대표값 계산에 사용합니다.

숫자로 보는 예시

  1. 예시 1
    40 이상 50 미만인 자료가 7개라는 뜻입니다.
  2. 예시 2
    계급 [40, 50)의 대표 수치입니다.
  3. 예시 3
    모든 계급의 도수를 더하면 전체 자료의 수가 됩니다.

풀이 절차

도수분포표 만들기

  1. 1 자료에서 최솟값과 최댓값을 확인해 전체 범위를 파악합니다.
  2. 2 적당한 계급의 크기를 정해 겹치지 않는 구간(이상~미만)을 설정합니다.
  3. 3 각 자료가 어느 계급에 속하는지 확인해 도수를 셉니다.
  4. 4 계급, 도수, 계급값(필요 시)을 표로 정리하고 도수의 합이 전체 자료 수와 맞는지 검토합니다.

자주 하는 실수

계급 경계값 중복 처리 오류
❌ 안 좋은 예 계급을 '40~50, 50~60'으로 쓰고 50이 두 계급에 모두 포함된다고 생각하기
✓ 좋은 예 '40 이상 50 미만, 50 이상 60 미만'으로 정확히 표기해 50은 두 번째 계급에만 속합니다.
왜요? 경계값이 두 계급에 속하면 도수 합산이 틀립니다. '이상~미만' 표기로 겹침을 없앱니다.
계급의 크기를 다르게 설정하기
❌ 안 좋은 예 한 표에서 어떤 계급은 폭 10, 어떤 계급은 폭 20으로 만들기
✓ 좋은 예 모든 계급의 폭은 동일하게 설정해야 비교가 의미 있습니다.
왜요? 계급 폭이 다르면 히스토그램 등 시각화에서 왜곡이 발생합니다.

자가진단 — 풀어보면서 확인하기

아래 문제를 머릿속으로 풀어본 뒤 펼쳐서 정답과 풀이를 확인해 보세요.

Q1 도수분포표에서 '계급'이란 무엇인가?
  1. ①자료를 일정한 간격으로 나눈 구간
  2. ②각 구간에 속하는 자료의 수
  3. ③자료의 평균값
  4. ④전체 자료의 총 개수
정답 ①자료를 일정한 간격으로 나눈 구간
도수분포표에서 계급은 자료를 일정한 간격으로 나눈 구간을 의미합니다. 예를 들어 '50점 이상 60점 미만'이 하나의 계급입니다. 각 계급에 속하는 자료의 수를 도수라고 합니다.
Q2 다음 도수분포표에서 성적이 70점 이상 80점 미만인 학생이 12명, 80점 이상 90점 미만인 학생이 8명일 때, 전체 학생이 40명이라면 70점 미만인 학생은 몇 명인가? (다른 계급은 70점 미만과 90점 이상뿐이고 90점 이상은 5명이다)
  1. ①25명
  2. ②15명
  3. ③20명
  4. ④10명
정답 ②15명
70점 미만 + 70~80점(12명) + 80~90점(8명) + 90점 이상(5명) = 40명입니다. 70점 미만 = 40 - 12 - 8 - 5 = 15명입니다. 도수분포표에서 모든 계급의 도수의 합은 전체 자료의 수와 같습니다.
Q3 계급의 크기가 10인 도수분포표에서 계급값이 55인 계급의 범위는?
  1. ①50 이상 55 미만
  2. ②55 이상 65 미만
  3. ③45 이상 55 미만
  4. ④50 이상 60 미만
정답 ④50 이상 60 미만
계급값은 계급의 양 끝값의 평균입니다. 계급의 크기가 10이고 계급값이 55이면, (하한 + 상한) / 2 = 55이고 상한 - 하한 = 10이므로 하한 = 50, 상한 = 60입니다. 따라서 계급은 '50 이상 60 미만'입니다.
Q4 도수분포표를 만드는 일반적인 순서로 옳은 것은?
  1. ①평균을 구한 뒤 도수를 분배한다
  2. ②변량을 크기순으로 나열 → 계급의 개수와 크기 결정 → 각 계급의 도수 기록
  3. ③도수를 먼저 세고 계급을 정한다
  4. ④상대도수를 먼저 구한 뒤 계급을 나눈다
정답 ②변량을 크기순으로 나열 → 계급의 개수와 크기 결정 → 각 계급의 도수 기록
도수분포표는 자료(변량)를 정리한 뒤 계급의 개수와 크기를 정하고, 각 계급에 속하는 자료의 개수인 도수를 세어 기록합니다. 따라서 계급을 먼저 정한 후 도수를 기록하는 순서가 옳습니다.
Q5 계급의 크기가 5인 도수분포표에서 한 계급이 '15 이상 20 미만'일 때, 이 계급에 속하는 변량은?
  1. ①20
  2. ②25
  3. ③15
  4. ④14
정답 ③15
'15 이상 20 미만'은 15는 포함하고 20은 포함하지 않습니다. 따라서 15가 이 계급에 속하며, 14는 미만, 20은 다음 계급에 속합니다.

개념 미니맵 — 어디에 놓인 개념인가요

도수분포표 개념 연결도 왼쪽에 선수 개념, 가운데 도수분포표, 오른쪽에 이후 개념이 배치되어 있습니다. 선수 현재 이후 표와 그래프 상대도수 대푯값과 산포도 도수분포표

자주 묻는 질문

Q1계급의 수는 몇 개가 적당한가요?
자료 수에 따라 다르지만 보통 5~10개 정도가 분포를 파악하기에 적당합니다. 너무 적으면 정보가 뭉개지고, 너무 많으면 표가 복잡해집니다.
Q2도수와 계급값은 왜 구분하나요?
도수는 '몇 명(개)'인지를 나타내고, 계급값은 그 구간의 대표 수치입니다. 평균을 구할 때 개별 자료 대신 계급값과 도수를 이용합니다.
Q3도수분포표로 원래 자료를 복원할 수 있나요?
복원할 수 없습니다. 도수분포표는 자료를 요약한 것이라 각 계급 안에서 값이 어떻게 분포되어 있는지 알 수 없습니다.
집필 우주정복치즈케이크 수학팀 최종 검토 2026-05-24

도수분포표를 익히면 히스토그램과 도수분포다각형으로 시각화하는 방법을 바로 배울 수 있습니다.

도수분포표 문제 풀어보기

개념을 익혔다면, 지도에서 다음 개념으로 자연스럽게 이어집니다.

도수분포표 지도에서 문제 풀기 →